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[图文]汽车工程系加强集体备课,推动专业教师成长

[日期:2009-12-16] 来源:  作者: [字体: ]

为响应学院业务学习的要求,汽车工程系积极探索,利用每周一的业务学习探索专业项目课程的实施,力求将项目课程做好做强,真正做到模块化教学,把集体备课落到实处,推动专业教师成长。

 开学以来,学院领导一致要求,全校教师利用周一业务学习,做好各专业的集体备课工作。尽管每周一业务学习正常如期举行,但质量不高,业务学习流于形式,落不到实处,教师也不能真正学到东西,针对这些情况,汽车工程系主任田野经过认真思考,发动全系汽修专业教师要利用该系汽车实习工厂的闲置设备,积极进行课堂探索,每周一的业务学习地点也由原来的教室搬至实习工厂,业务学习课上,教师亲自动手调试设备,研究项目教学。专业教师在实习车间真正动手动脑,将集体备课落到实处。

 这一举措经过近二周的实施,使参加集体备课的教师都说:“这样备,才有意思,不致浪费时间,还学到很多东西”。许多年轻教师说:“经过老教师的演示,知道实习课该怎么上了,心里充实了”!

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