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2015-2016学年度第二学期工作计划

[日期:2016-02-24] 来源:  作者:bgs [字体: ]

ag亚洲游戏集团  宿豫中等专业学校

2015-2016学年第二学期工作计划

(2016年2月21日)

 

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大以来中央精神,认真践行党的群众路线,紧密围绕学校中心工作任务,坚持创新引领、产业引领、特色引领、人才引领、道德引领“五个引领”的发展理念,由注重规模向更加重视内涵转变,进一步强化办学内涵,提升办学效益,创优学校品牌。

二、总体目标

以加入江苏联合职业技术学校、智慧校园建设以及各类创建为契机,着力提升办学水平,创优办学品牌。以规范教育教学管理为根本,进一步强化内部管理,深化课程改革,提高教育教学质量,提升办学效益。以师资队伍建设为抓手,努力提升教师队伍整体素质,进一步激发全体教职工团结奉献、开拓创新和追求卓越精神。以服务地方经济社会发展为宗旨,不断创新工作举措,搭建好服务平台,提升学校的服务能力和水平。以塑造学校良好形象为目标,全面优化学校发展环境,加大宣传力度,提升学校知名度和美誉度,不断增强学校影响力。

三、具体目标和措施

(一)实施基础能力建设工程。

1. 推进新校区工程建设。按照“高起点定位、高标准设计、高质量建设”的总体思路,加快推进步伐,加紧与区相关部门进行对接,完成规划和立项等前期准备工作,尽快启动新校区一期工程建设。

2. 推进实训基地建设。通过多种渠道筹集经费,对现有实训基地进行科学合理布局规划和调整,并逐步建成与生产技术同步、具有真实仿真的职业氛围和产学研一体化的实验、实习、实训基地。要做好与电商产业园的对接工作,加快推进电子商务实训基地(带第三方呼叫中心)建设。

3. 推进专业建设。加强传统专业改造,适度开发新兴专业,调整或撤并一些社会需求少且建设水平低的专业,不断优化专业结构,突出专业建设特色。切实推进由相近相关的专业或专业方向共同组成的专业群建设,着力打造电子商务、机电工程、汽车工程、餐旅服务、财会审计、幼师艺术等6大类建设成主干专业群或专业链,最大限度地提高教学资源的利用率。

4. 推进信息化校园建设。坚持“统筹规划、分步实施;统一平台、资源共享”的原则,对现有的信息化资源进行统筹规划、重新整合,在规划建设过程中要注重系统性和融合性,建成集信息收集、处理、整合、存储、传输和应用于一体的虚拟教育环境,实现教育教学和行政管理全面信息化。

(二)实施品牌特色打造工程。

1. 打造中职品牌。争创省首批现代化示范性中等职业学校立项建设单位;遴选1-2个基础好、实力强的专业群进行重点打造,确保建成省现代化中职专业群1个、省品牌特色专业各1个;在现有的3个省高水平示范性实训基地的基础上,进一步改善实训条件,创建省现代化实训基地1个;着力抓好对口高考和技能大赛工作,力争2016年本科上线人数突破130人大关,各级技能大赛成绩取得重大突破。

2. 打造高职品牌。加快做好高职办学的申报工作,力争尽快加入江苏省联合职业技术学院,取得高职独立办学权,实现差异化发展,着力打造学校的特色和品牌。

(三)实施优秀人才强校工程。

1. 加强教干队伍建设。实行教干动态管理,深化干部人事制度改革,努力形成“能上能下”的选人用人机制,不断增强干部职工的责任意识、危机意识和大局意识。牢固树立“德才兼备、以德为先”和“实绩突出、群众认可”的用人导向,引导教干在实干上、在实绩上竞争,强化教干实绩的综合研判,不断提高选人用人公信度。制定和出台《中层教干年度考核方案》,以教干实绩档案为抓手,完善干部考核评价体系,严格执行谈心谈话、岗位代理、末位淘汰等制度,及时调整清退不胜任、不称职教干,形成能上能下、充满活力的干部动态调整机制。

2. 加强师资队伍建设。继续加大人才引进力度,积极引进优秀大学毕业生来校任教,引进具有丰富实践经验或操作技能行业企业专业技术人员担任兼职教师。积极开展教师全员培训,组织教师参加各级各类培训,全面提高教学水平、科研水平、实践能力和创新能力。建立并完善“青年教师导师制”,帮助青年教师尽快成长。鼓励教师通过各种途径攻读硕士、博士学位,不断提高师资队伍学历层次。进一步加强“双师型”教师培养,完善教师到企业实践制度,组织专任专业教师到企业挂职锻炼,保持专业教师专业素养提高与生产技术发展同步。进一步发挥专业带头人作用,加大专业带头人培养力度,对具有发展潜力、德才兼备的优秀中青年教师给予重点培养。建立健全教师专业化成长激励机制。加强对教师工作上支持、生活上关心,奖优罚劣、奖勤罚懒,不断增强教师对学校的认同感和责任感,引导教师健康成长。

(四)实施教育科研引领工程。

1. 突出抓好教学科研。高度重视教学研究工作,努力为教师的专业化成长、教育教学水平的提高创造良好条件。进一步完善教科研建设与管理办法,明确教科研工作的地位和基本任务,充分发挥教科研工作在内涵建设中的重要作用。打造高水平的教科研团队,使他们真正成为学科带头人、科研骨干、教学能手和高水平的业务管理者。继续做好国家、省、市级课题申报的组织协调工作,争取有更多的课题列入国家和省级立项。加强校级立项课题管理,开展课题研究进展情况检查,做到按期高质量结题。同时,对在教学研究工作中真正依靠个人努力取得学术成绩的教师重用,进一步调动广大教师投身于教学研究活动的积极性。

2. 着力抓好政策研究。进一步加大在政策研究、信息收集和规划制定方面的工作力度,不断创新工作举措,着力加强政策研究和信息收集工作,提高工作效率,为制定学校发展规划和重大决策提供依据。

(五)实施教育质量提升工程。

1. 提升学生综合素质。进一步加强学生德育与心理健康教育,着力强化德育阵地建设,不断完善德育课程体系,突出社会主义核心价值教育和优秀传统文化教育,全面推进“6S管理”,提升学生的社会责任感、创新精神和综合职业素质。

2. 提升学生技能水平。不断创新校企合作、工学结合、订单培养和国际合作人才培养模式,积极推行理实一体化、项目教学、任务驱动等教学模式,调整课程结构,更新课程内容,深化多种模式的课程改革,进一步强化学生专业技能训练,力争2016年毕业生中高级工比例有所提升。

3. 提升学生学历层次。继续拓展“3+2”、“3+4”分段人才培养联合办学的高校和专业范围;积极做好高职办学申报工作,力争加入江苏省联合职业技术学院,进一步提升学校人才培养的学历层次。

(六)实施校园文化建设工程。

坚持“以德树人”的育人理念,突出职业教育特点,结合学校实际,进一步细化校园文化建设方案,推进校园文化、专业文化、优秀企业文化、传统文化有机结合,物质文化、精神文化、制度文化互为补充。一是加强加强自然环境和人文环境建设,努力营造良好的育人氛围,形成以创新、创业、创造“三创”精神为核心的学校特色文化。二是引进先进企业文化,将专业建设与企业文化相融合,形成“一系一品”、“一专业一特色”的内涵丰富、外延清晰的专业文化。三是加强各项管理制度建设,不断优化内部管理,提升管理水平和能力,形成规范严谨的制度文化,积淀文化底蕴。四是积极开展形式多样、内容丰富的各类文体、学术活动,着力打造积极向上、健康活泼的精神文化。

(七)实施社会服务提升工程。

1. 加强招生就业工作。坚持“立足区内市内,拓展市外省外”招生思路,进一步创新举措,确保2016年中职招生不低于2000人,高职招生人数要达到400人以上。不断拓展就业市场,深化校企合作,力争再开辟1-2个全国500强企业作为毕业生稳定的实习就业基地,确保毕业生就业率保持在99%以上,对口就业率达80%以上,本地实习就业率达50%以上。

2. 加强社会培训工作。继续依托学校优质培训资源,在巩固现有培训项目的基础上,进一步丰富培训内容,创新培训举措,拓展培训市场,扩大培训规模,力争全年开展各级各类社会培训不低于8000人次,实现培训创收达5000万元,在服务地方经济社会发展的同时,进一步增强学校自身“造血”功能。

(八)加强党建和宣传工作。

1.深入推进民主管理和党风廉政建设。通过教职工代表大会,充分发扬民主,让广大教职工参与学校管理,增强主人翁意识;进一步抓好基层党建工作,促进党风廉政建设。通过加强党员干部政治理论学习和开展“两学一做”活动等,充分发挥党员干部的带头示范作用,树立良好的师表形象;通过党员民主生活会、党员干部培训等措施,积极抵制不正之风,坚决杜绝和防止师生违法违纪现象的发生,促进学校的和谐发展。进一步净化校风、改进教风、培育学风、锤炼作风,积极营造风清气正、和谐共为、奋发进取的校园氛围。

2.加大学校教育宣传力度。一是进一步抓好校园网建设,大力宣传国家、省、市职业教育发展政策、学校办学特色和好的经验做法以及教师楷模、先进人物、优秀毕业生典型等。二是通过电台、报刊、网站等各级各类媒体,全面宣传学校办学特色、管理创新特色和专业品牌特色等,提升学校社会知名度和美誉度。

 

附:《宿豫中等专业学校2015-2016学年第二学期行事历》

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件:

宿豫中等专业学校2015-2016学年

第二学期行事历

 

时间

内    容

备注

2月

1.学生报到,发放教材、本簿。

2.编印校历、作息时间表,各系部做好“三表”并张贴上墙。

3.制定教学工作计划、教研组计划、学科授课计划,召开教研组长、备课组长会议,组织学习教研组计划或专业组计划。

4.安排学期大值班,强化安保工作。

 

3月

1.组织召开安全工作及安全管理目标签状大会。

2.组织校级文化基础课“两课”评比。

3.高三学生体检及技能高考。

4.部署并检查评比第一期“新学期畅想”主题板报。

5.发动“学雷锋、我先行”爱心互助活动。

6.召开学干大会,部署新学期工作。

7.表彰并大力弘扬“最美学生“、“最美教师”、“文明班级体”先进事迹。

8. 组织参加省“教海探航”征文竞赛。

 

4月

1.组织对口单招班高三学生高考。

2.组织参加市级“两课”评比。

3.组织高三学生填报志愿。

4.组织15级学生摸底测试并进行专业调整。

5. 推行“6S”管理、推行《弟子规》教育。

6. 持续唱响核心价值观教育主旋律。

7. 组织大型综合春运会。

8. 组织观看感恩教育、礼仪教育电影或视频。

9. 组织“学礼仪,强素质”大讨论活动。

10. 组织参加区级以上课题研究课会课。

11. 筹备市教育学会课题结题工作。

12. 组织参加区级课题研究论文评选。

 

5月

1.组织期中考试,开好期中总结会。

2.组织参加省级文化课“两课”评比。

3.组织参加市级“信息化教学大赛”。

4.参加市第六届职业学校学生篮球赛。

5.新团员入团仪式。

6.组织以爱国自强为主题的文体竞赛活动。

7.组织“红五月”红歌大合唱比赛。

8.组织“爱我中华”大型太极拳团体操表演竞赛。

9.组织法制报告会及安全预警演练活动。

10.举行第二届烹饪专业学生“厨王争霸”赛。

 

6月份

1.组织期末考试,做好学生的学习成绩评定及总结工作。

2.指导各系布置暑假作业。

3.完成学校招生简章的专业设置。

4.上交教学工作总结,教研组工作总结。

5.做好教师期终教学综合考评和教学资料的整理归档工作。

6.强化风纪管理,加大常规管理督查力度。

7.分层举办心理健康教育专题讲座。

8.组织“6S管理”成果专项视导。

9.检查评比系部管理过程性资料建档情况。

10组织参加2016年“师陶杯”论文评比活动。

11.参加区、市中小学艺术展赛。

12.召开学期总结表彰大会。

 

 

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